Om WOOF
WOOF ble utviklet av lærere for lærere. Vi har utviklet verktøyet som vi selv manglet da vi var lærere i den danske barneskolen.
«Som nye lærere opplevde vi hvordan trivselsarbeid kan være både fantastisk og utfordrende – og hvor få gode verktøy det fantes for å hjelpe læreren med denne oppgaven. Vi drømte om å gi alle lærere bedre verktøy for å utvikle velfungerende, trygge, inspirerende fellesskap. Derfor begynte vi å utvikle WOOF. " - Administrerende direktør, Mathias Probst
Lærer til lærer
WOOF er utviklet av lærere, og det er viktig for oss at WOOF fungerer i skolehverdagen. Derfor samarbeider vi kontinuerlig med lærere, pedagoger og skoleledere for å sikre at WOOF fortsetter å fungere i skolen. Vi kaller dem vårt Board of Visionaries (eller litt kortere Bow WauW). De er kule og brenner for elevenes ve og vel!
Vi elsker å snakke med WOOF-lærere ute på skolene. Dere er ambassadører, dere utgjør en enorm forskjell for klassene deres, og vi heier på dere! Har du spørsmål om WOOF, gode ideer eller tror at vi kan hjelpe med noe, ring eller skriv til oss!
Fokuser på effekt
Vi fokuserer på å skape en reell forskjell for barna. Vi har som mål å vise klassene når de lykkes med å utvikle klassemiljøet i positiv rettning.
Derfor ønsker vi å måle effekten av WOOF – slik at klassene, lærerne og elevene kan se når de lykkes og slik at vi kan sikre at WOOF utgjør en virkelig forskjell.
